Научно-методическая разработка «Технологическая карта урока. Анализ и обоснование выбора»
Приёмы скачать одним архивом. Если Вы не можете посмотреть документы, В ам может понадобиться последняя версия программы Adobe Reader. Общие условия использования Политика конфиденциальности. Техподдержка: тел.
Учитель, начинающий реализовывать ФГОС, должен внести изменения в свою деятельность, в построение урока и его проведение. Требования ФГОС : формирование универсальных учебных действий обучающихся. Организовать урок в соответствии с этим требованиями может помочь технологическая карта урока.
- Визитная карточка
- Как вы, наверное, уже знаете, образование — это ключевой фактор формирования будущего каждого ребенка.
- RU доступ к данной странице для анонимных пользователей с IP-адреса
- Новые ФГОС предъявляют повышенные требования к эффективности современного урока: он должен носить развивающий и проблемный характер, способствовать формированию универсальных учебных действий. Достичь этой цели педагогу помогают технологические карты уроков.
- Отличия между технологической картой и конспектом
- Добрый день! Наш проект выходит на финишную линию.
- Апробация и внедрение технологий деятельностного подхода длительный и трудоемкий процесс, который сопровождается кругом проблем, связанных с организацией учебной деятельности, направленной на самообразование и саморазвитие каждого ученика.
- Биробиджан г. Современное образование отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков; формулировки ФГОС указывают на реальные виды деятельности.
Проект по разработке технологической карты урока по образованию безопасности жизнедеятельности ОБЗР предназначен для систематизации этапов и содержания урока в соответствии с ФГОС. Учитывая запрос пользователя, проект будет нацелен на создание технологической карты урока в соответствии с требованиями образовательных стандартов и индивидуальными потребностями образовательной программы. Образовательный проект. Идея проекта заключается в создании удобного инструмента для педагогов, позволяющего структурировать и планировать урок по ОБЗР в соответствии с образовательными стандартами. Цель проекта - разработать технологическую карту урока по ОБЗР, которая позволит систематизировать этапы урока, определить виды работы и формы взаимодействия учащихся и учителя. Проект решает проблему систематизации и стандартизации содержания урока по ОБЗР, что может повысить эффективность образовательного процесса и качество обучения.
