5 класс - ИЗО на 2023-2024 учебный год
Дидактическая цель : создание условий для развития практических навыков в росписи глиняных игрушек и для умения различать по стилистическим особенностям росписи различных народных промыслов. Развитие коммуникативной и языковой компетенции учащихся через анализ декоративно-прикладного творчества и анализ своих работ. Формирование навыков художественной росписи на глиняных игрушках и различать по стилистическим особенностям. Совершенствование навыков художественной росписи, смысловой связи с фольклором, с национальными и народными корнями искусства. Совершенствование монологического и диалогического анализа произведений народного искусства. Воспитание интереса к декоративно-прикладному искусству , наивно-декоративному языку изображения и непосредственной образности , присущие народным формам и последующем их использовании в современном искусстве.
Филимоновская глиняная игрушка отличается вытянутыми пропорциями, условной передачей деталей, символическим орнаментом в виде желтых, красных и зеленых полос, елочек, концентрических кругов [ 1 ]. Искусство лепки и росписи глиняной игрушки в Одоевском районе берёт начало в верхнем палеолите. При раскопках Жемчужниковского и Снедковского курганов вблизи Одова , были обнаружены черепки гончарных изделий IX—XI веков, с рисунками и знаками, свойственными современным росписям филимоновской игрушки [ 2 ]. По народному преданию, деревня Филимоново , считающаяся родиной игрушки, названа в честь беглого каторжника и мастера гончарных дел Филимона, который обнаружил залежи хорошей глины и начал лепить из неё горшки и игрушки [ 3 ] [ 4 ]. Точная дата зарождения промысла филимоновской игрушки неизвестна, однако исторические источники указывают на XVI век [ 1 ]. Как и в большинстве гончарных промыслов, мастера работали семейно — мужчины создавали глиняную посуду, кирпичи, печные трубы, сдавая продукцию перекупщикам или самостоятельно на базаре [ 5 ].
Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств. Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения». Опубликовано на сайте 12 октября Основная цель изобразительного искусства — развитие визуальнопространственного мышления обучающихся как формы эмоциональноценностного, эстетического освоения мира, формы самовыражения и ориентации в художественном и нравственном пространстве культуры.
Похожие статьи
- Как сделать елочную игрушку своими руками мастер класс - Ёлочные игрушки своими руками. 50 мастер-кл
- Как сделать игрушку из проволоки своими руками - Септик своими руками
- Новогодняя игрушка из ниток своими руками фото
- Мягкая игрушка своими руками страна мастеров - ИГРУШКИ СВОИМИ РУКАМИ - игрушки и куклы своими руками